... neuer Materialien-Nachschub ist da: der Lernbereich 8.3 unseres digitalen Materialienpakets zur 8. Jahrgangsstufe ist online und im neuen Titeldesign.

Die Handreichung bietet drei flexibel einsetzbare Lernarrangements. Ihr didaktisches Herzstück ist eine synchrone und diachrone Zeitreise mit Luther: Die Lernenden verfolgen seinen Lebens- und Glaubensweg und erschließen zugleich Auswirkungen der Reformation bis in die Gegenwart. Vielfältige, klar strukturierte Stationen eröffnen binnendifferenzierte und individuell vertiefte Lernwege, sichern zugleich durch gemeinsame Pflichtinhalte Vergleichbarkeit und gewährleisten eine qualitätsvolle Kompetenzentwicklung. Netzkarte und (digitales) Logbuch ermöglichen prozessorientiertes, lernförderliches Feedback sowie innovative, stärkenorientierte Leistungsnachweise. In allen drei kompetenzorientierten Lernarrangements werden die vier Zukunftskompetenzen - Kommunikation, Kollaboration auch mithilfe digitaler Tools, Kritisches Denken und Kreativität - kontinuierlich gefördert. Damit orientieren sich die Materialien der gesamten Handreichung an den Leitmotiven zeitgemäßer Prüfungskultur.

Wir wünschen Ihnen und Ihren Schüler*innen viel Freude bei der Zeitreise mit Luther! Ihre Rückmeldungen dazu sind uns wichtig.

Geben Sie uns gerne Ihr konstruktives Feedback: relpaed-materialstelle(at)irl-bayern.de

Die PDF-Versionen der Lernbereiche 8.1-8.3 sowie alle verfügbaren Zusatzmaterialien inkl. Methodenkarten stehen ab sofort nach Bestellung...

Sanfte Farben, selbst gebackenes Brot und das Versprechen eines harmonischen Lebens: In den sozialen Medien inszenieren sogenannte TradWives traditionelle Geschlechterrollen als attraktive Antwort auf eine unübersichtliche Gegenwart. Doch welche Vorstellungen von Weiblichkeit, Männlichkeit, Partnerschaft und einem „guten Leben“ werden dabei vermittelt? Und wo verbinden sich ästhetische Inszenierung, kommerzielle Interessen sowie religiöse oder politische Botschaften? ...

Flyer zu den Fortbildungen für KR an Real- und Wirtschaftsschulen in den bayerischen Bistümern im Schuljahr 2026/2027

Alle Themen – Daten – Kontakte

»Download«

Die Medienabteilung des ISB hat in Kooperation mit dem Institut für Religionspädagogik und Lehrkräftefortbildung (IRL in Bayern) die Unterrichtsreihe „KI trifft Kirche“, genauer zum Aspekt „KI trifft Katholische Soziallehre“ erarbeitet. Diese finden Sie seit dieser Woche als Preprint in einer Skriptfassung auf klickpunkt.schule

Das Lernarrangement ist für die gymnasiale Oberstufe konzipiert und bezieht sich explizit auf den Fachlehrplan Katholische Religionslehre, KR 13/1.2 (gA+eA). Fächerübergreifende Anknüpfungspunkte ergeben sich zu Inf 13 LB 4 (gA) bzw. Inf 13 LB 2 (eA).

Ausgangspunkt und Idee zu diesem Crossover-Projekt von Medienabteilung und IRL war die Begründung der Namenswahl von Papst Leo XIV. unmittelbar nach seiner Wahl. Leo XIV. sieht sich in der Nachfolge von Leo XIII., der am 15. Mai 1891 mit der ersten Sozialenzyklika „Rerum Novarum“ die Grundlagen der Katholischen Soziallehre gelegt hat. Leo XIV. nimmt in Künstlicher Intelligenz die „neuen Dinge“ mit ihren aktuellen Fragen wahr, auf die die Katholische Soziallehre eine Antwort geben will. 

Zukunft braucht Herkunft

Das Lernarrangement antizipiert diesen Gedanken und überlegt, ausgehend von „Rerum Novarum“ und den darin grundgelegten Prinzipien Personalität, Solidarität und Gemeinwohl, wie Impulse zu den Chancen und Herausforderungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz lauten könnten. „In einer Zeit, in der die Wahrheit oft Interessen und Kommunikationsstrategien untergeordnet wird, kommt der...